Persiapan Penilaian Akhir Tahun (PAT) 👉 SBdP & Bahasa Arab (Senin, 3 Mei 2021)

                                        

 PERSIAPAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) 

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

📗TEMATIK (SBdP)📗

No.	Kompetensi Dasar	Kelas	Materi	Indikator Soal
1.	3.1 Mengenali karakteristik gambar dan bentuk gambar tiga dimensi	IV	Mengenal gambar tiga dimensi	ü Peserta didik dapat mengetahui pengertian gambar tiga dimensi. ü Peserta didik mampu mengetahui ciri – ciri gambar tiga dimensi ü Peserta didik mampu mengetahui contoh / benda yang merupakan tiga dimensi
2.	3.2  Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada	IV	Tanda tempo	ü Peserta didik mampu mengetahui pengertian tanda tempo. ü Peserta didik mampu mengetahui cara tinggi renfdah nada.
3.	3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah	IV	Gerak tari kreasi daerah	ü  Peserta didik mampu mengetahui ciri – ciri tari daerah
4.	3.4 Mengenal karya seni rupa teknik tempel	IV	Seni rupa teknik tempel	ü  Peserta didik mampu mengetahui pengertian dan ciri – cirinya yaitu : 1.    Mozaik 2.    Kolase 3.    montase
5.	3.1 Memahami gambar cerita	V	Gambar cerita	ü  Peserta didik memahami gambar cerita dengan berbagai alur cerita
6.	3.2 Memahami tangga nada	V	Tangga nada	ü  Peserta didik memahami pengertian tangga nada ü  Peserta didik mengetahui jenis – jenis tangga nada beserta contohnya
7.	3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah	V	Pola lantai tari kreasi	ü  Pesrta didik memahami jenis – jenis pola lantai dalam tari kreasi daerah
8.	3.4 Memahami karya seni rupa daerah	V	Karya seni rupa daearah	ü  Peserta didik mampu memahami jenis – jenis karya seni rupa dari berbagai daerah
9.	3.1 Memahami reklame	VI	Reklame	ü  Peserta didik memahami pengertian reklame ü  Peserta didik mengetahui jenis – jenis reklame ü  Perserta didik mengetahui tujuan dan fungsi reklame
10.	3.2 Memahami interval nada secara individu dan berkelompok	VI	Interval nada	·         Peserta didik memahami pengertian interval nada individu dan berkelompok ·         Peserta didik mengetahui interval nada melodis dan harmonis
11.	3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah	VI	Tari Kreasi Daerah	ü  Peserta didik mampu mengetahui pengertian tari kreasi daerah berkelompok ü  Peserta didik mampu mengetahui unsur – unsur tari kreasi daerah ü  Peserta didik mampu mengetahui tari kreasi daerah berpasangan ü  Peserta didik mampu menjelaskan unsur – unsur dalam tari kreasi daearah
12.	3.4 Memahami patung	VI	Membuat patung	ü  Peserta didik mampu mengetahui fungsi patung berdasarkan tujuan pembuatannya ü  Peserta didik mampu mengetahui pengertian seni patung dan jenis – jenis patung ü  Peserta didik mampu mengetahui bentuk – bentuk patung dan contoh patung ü  Peserta didik mampu menegetahui alat – alat yang digunakan dalam membuat patung ü  Peserta didik mengetahui media / bahan seni patung ü  Peserta didik mampu mengetahui teknik atau cara membuat patung.

📗BAHASA ARAB📗

Kompetensi MDasar	Kelas	Materi	Level Kognitif	Indikator Soal	Nomor Soal	Bentuk Soal
3.1  Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik: التعريف باالنفس	IV	التعريف باالنفس	Pengetahuandan Pemahaman (L1)	Mampu membedakan kata ganti (dhomiir)	1	PG
		التعريف باالنفس	Pengetahuandan Pemahaman (L1)	Mengetahui kosa kata yang berhubungan dengan  materi تَعَارُف  beserta terjemahan	24	PG
		التعريف باالنفس	Penalaran (L3)	Mengetahui tanggal, bulan, dan tahun kelahiran menggunakan bahasa arab	25	PG
3.2  Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik: أفراد الأسرة	IV	التراكيب	Aplikasi  (L2)	Mampu membedakan kata ganti kepunyaan	2	PG
3.2 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan  terkait topik:   كم الساعة و في أي ساعة	VI	كم الساعة و في أي ساعة	Pengetahuan dan Pemahaman (L1)	Mengetahui bahasa arab angka 1 sampai 10 dalam bahasa arab	3	PG
		كم الساعة و في أي ساعة (  الجديدالابارة (	Aplikasi  (L2)	Mampu memahami dan menenttukan pukul/jam 1 sampai dengan pukul/jam 12 dalam bahasa arab	29	PG
		كم الساعة و في أي ساعة ( التراكيب )	Aplikasi  (L2)	Mampu menentukan pukul/jam dalam penempatan  menit, dan detik dalam bahasa arab	30	PG
3.1 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan  terkait topik:    الواجب المنزلي	VI	الواجب المنزلي (التراكيب)	Aplikasi (L2)	Mampu memahami penjelasan fi’il maadhi (الْفِعْلُ الماضى ) sebagai kata kerja bentuk sekarang	4	PG
				Mampu menentukan fi’il madhi (الْفِعْلُ الماضى ) dalam kalimat sederhana.	18	PG
3.1 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan  terkait topik: أعمالون في المدرسة و في البيت	VI	أعمالون في المدرسة و في البيت  (  الجديدالابارة (	Pengetahuandan Pemahaman (L1)	Mampu mengetahui kosa kata yang berhubungan dengan  materi أعمالون في المدرسة و في البيت    beserta terjemahan	5	PG
		أعمالون في المدرسة و في البيت (التراكيب)	Penalaran (L3)	Mampu menentukan fi’il mudhari’ (kata kerja bentuk sekarang) pada sebuah kalimat sederhana.	19	PG
			Aplikasi  (L2)	Mampu memahami penjelasan fi’il mudhari’ (kata kerja bentuk sekarang)	21	PG
			Pengetahuandan Pemahaman (L1)	Mampu mengetahui kosa kata yang berhubungan dengan أعمالون في المدرسة و في البيت	26	PG
3.1  Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:  في المقصف	V	في المقصف ( التركيب )	Aplikasi (L2)	Dapat menentukan huruf-huruf istifham (kata tanya) dalam bahasa arab	6,13, dan 17	PG
3.2  Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik: أصحب المهان	IV	أصحب المهان (الابارة الجديد)	Aplikasi (L2)	Mampu mengetahui nama-nama profesi dalam bahasa arab	7	PG
3.1  Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik: العنوان	IV	العنوان (التراكيب)	Aplikasi (L2)	Dapat menuliskan dan melafalkan angka-angka dalam bahasa arab di mulai dari angka 1 sampai dengan 100	8	PG
3.4 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan  terkait topik: في المقصف	V	في المقصف (التراكيب)	Aplikasi (L2)	Memahami مفعل به  (mafulun bih) sebagai objek dalam pembelajaran bahasa arab dalam penyusunan kalimat.	9	PG
3.3 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan  terkait topik: تعلم اللغة العربية	VI	تعلم اللغة العربية (التراكيب)	Aplikasi (L2)	Mampu memahimi kalimat fiil amr (kata perintah) dalam bahasa arab, baik itu berbentuk kata, frase ataupun kalimat	11	PG
			Penalaran (L3)		12	PG
			Aplikasi (L2)		14	PG
3.3  Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan  terkait topik:   النزهة	VI	النزهة  (الابارة الجديد)	Aplikasi (L2)	Mampu mengetahui kosakata yang berhubungan dengan النزهة beserta terjemahan.	10	PG
3.1 Memahami bentuk dan makna kata, frase, kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan dan terkait topik: غرفة الجلوس و المذاكرة	V	غرفة الجلوس و المذاكرة	Pengetahuan dan Pemahaman (L1)	Mampu mengetahui kosa kata yang berhubungan dengan  materi غرفة الجلوس و المذاكرة    beserta terjemahan	15	PG
		التراكيب	Penalaran (L3)	Mampu menentukan isim isyaroh (kata tunjuk)	23	PG
3.2 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan  terkait topik:   كم الساعة و في أي ساعة	VI	كم الساعة و في أي ساعة ( التراكيب )	Penalaran (L3)	Mampu menyusun kalimat yang di acak menjadi kalimat yang baik dan benar.	16	PG
3.3 Memahami bentuk dan makna kata, frase, kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan dan terkait topik: الأنوان	V	الأنوان (الحوار)	Aplikasi (L2)	Mampu melafalkan dengan baik  الحوار (percakapan) dengan baik.	20	PG
3.2  Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik: أفراد الأسرة	IV	أفراد الأسرة ) التراكيب(	Penalaran (L3)	Mampu menentukan kata ganti kepunyaan pada kata, frase, dan kalimat sederhana.	22	PG
3.1 Memahami bentuk dan makna kata, frase, kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan dan terkait topik: في الفصل	V	في الفصل (التراكيب)	Penalaran (L3)	Mampu menjelaskan pengertian mubtada  (الْمُبْتَدَأُ)  dan khobar (الْخَبَرُ).	27	PG
			Aplikasi (L2)	Mampu menentuakn mubtada dan khobar dalam sebuah kata, frase, dan kalimat sederhana.	28	PG

👉