Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 1 (Rabu, 4 November 2020)

  

Selamat datang siswa siswi kelas VI A Imam Hambali
Apa kabar hari ini?

Tetap semangat yah, meskipun belajarnya dari rumah.

 😊Sebelum memulai pembelajaran, ABSEN dulu yah!😊

😊MURAJAAH HAFALAN SURAH😊

SURAH AD-DHUHA

https://www.youtube.com/watch?v=FCX3m1-06iQ

😇 TEMATIK 😇 

MENEMUKAN INFORMASI PENTING BERDASARKAN STRUKTUR TEKS EKSPLANASI

Struktur teks eksplanasi:

1. Pernyataan umum 
2. Deret penjelas 
3. Simpulan

Contoh:

ENERGI ALTERNATIF

Energi alternatif disebut juga energi terbarukan atau energi yang berasal dari alam.

Keuntungan energi alternatif:

1. lebih ramah lingkungan
2. bebas polusi
3. sumber energi ada di alam, jumlahnya tidak terbatas
4. memiliki jangka waktu habis yang lama

Contoh sumber energi alternatif:

1. sinar matahari
2. arus air
3. angin
4. ombak laut
5. kotoran ternak
6. limbah pertanian
7. panas bumi

Pemanfaatan energi alternatif:

Salah satu pembangkit listrik yang memanfaatkan sumber energi alternatif adalah PLTS (Pembangkit Listrik Tenaga Surya). Jenis pembangkit ini memanfaatkan sumber energi yang berasal dari sinar matahari. Peralatan ynag dibutuhkan adalah panel surya, yaitu sebuah alat berbentuk lempengan logam yang mampu mengubah energi matahari menjadi energi listrik. Lempengan logam tersebut dirakit dalam jumlah yang banyak dan saling terhubung. Semakin banyak logam rakitan, maka semakin besar pula energi listrik yang dihasilkan. Negara-negara yang telah banyak menggunakan teknologi panel surya adalah Jepang, Jerman, Prancis, Belanda, dan Amerika Serikat.

Alur Pemanfaatan Energi Panas Matahari oleh Panel Surya:

1. Energi matahari ditangkap oleh panel surya. Selanjutnya energi panas tersebut diubah menjadi energi listrik. Energi listrik kemudian disimpan sementara di dalam baterai yang ada di panel surya.
2. Energi listrik dialirkan melalui kabel-kabel listrik yang menghubungkan ke semua peralatan listrik
3. Peralatan listrik yang mendapatkan energi listrik dapat berfungsi sesuai kegunaannya.

KERJA SAMA ASEAN DI BIDANG ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tiap negara ASEAN memiliki perbedaan. Perbedaan tersebut mendorong terjalinnya kerja sama dalam bidang penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kerja sama ini bertujuan untuk meningkatkan sumber daya manusia yang memiliki kualitas dan daya saing dunia.

(BUKU CETAK TEMA 4 HALAMAN 100)
1. Tulislah 3 bentuk kerja sama ASEAN di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

2. Uraikanlah peran Indonesia dalam kerja sama ASEAN di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi 

📐MATEMATIKA📐

CATATAN:

1. Tugas tematik dan matematika didokumentasikan ke dalam bentuk foto lalu dikirim ke WA Ibu guru.

2. In syaa Allah hari rabu, 4 November 2020 akan dilaksanakan Penilaian Harian Matematika pukul 19.30 wita.